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      教育财务干部能力提升培训班走进新疆
      来源:中国教育报

      发布日期:2020-07-14

      作为学校财务管理的第一责任人,中小学校长应该如何提升财务管理能力?经过三天的线上培训,新疆生产建设兵团第七师124团中学副校长梁琴明白了学校预算绩效管理的重要性。

      近日,由教育部经费监管事务中心组织的“教育财务干部能力提升”培训班第二场线上培训走进新疆。来自新疆南疆四地州、新疆生产建设兵团的3000多名教育财务干部和中小学校长在“云端”与财务专家面对面。从中小学校预算绩效管理到专项资金管理,11门培训课程直面中小学校财务管理核心问题。

      “教育经费的使用,关系到学校的发展和教师队伍的稳定。学校管理者必须统筹谋划好教育经费使用、管理等工作?!绷呵俦硎?,这次培训提高了自己的财务管理能力,今后要进一步规范学校的财务行为,加强财务管理和监督。

      针对一些中小学校存在“重投入轻管理、重支出轻绩效”的惯性思维,培训从开展事前绩效评估、立项必要性论证、绩效目标合理性论证等方面入手,通过具体的案例分析帮助教育财务干部更新管理理念?!罢獯闻嘌蹈行⊙5牟莆窆ぷ髑孟炝司?,以后我们要牢固树立‘花钱必问效、无效必问责’的理念?!毙陆κ驳厍迪亟逃纸崴阒行牟莆袢嗽甭舐筇崮嵫亲嗡?。

      6月28日—30日,贵州省9个未摘帽贫困县及其所在5个市(州)的3000多名教育财务干部齐聚“云端”,参加由教育部经费监管事务中心组织的线上培训,培训内容涵盖中小学校预算绩效管理、中小学?;峒频蛋腹芾?、中小学校专项资金管理等方面,共计11门课程。


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